Buku ini membahas strategi pembelajaran fisika di SMA dengan fokus pada pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dan pengaruh gaya belajar siswa. Pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw, yang mendorong kerja sama antar siswa dalam kelompok kecil, dipercaya dapat meningkatkan pemahaman konsep fisika yang kompleks. Selain itu, buku ini juga mengeksplorasi bagaimana gaya belajar visual, auditori, dan kinestetik—mempengaruhi cara siswa menyerap materi fisika, sehingga memberikan wawasan tentang bagaimana guru dapat menyesuaikan metode pengajaran agar lebih efektif. Dengan pendekatan ini, buku ini bertujuan membantu pendidik merancang strategi yang lebih menarik dan sesuai dengan kebutuhan individual siswa, sehingga meningkatkan kualitas pembelajaran fisika di SMA.